Es importante que el niño construya por si mismo los
conceptos matemáticos básicos y de acuerdo a sus
estructuras utilice los diversos conocimientos que ha adquirido
a lo largo de su desarrollo.
El desarrollo de las nociones lógico-matemáticas, es un proceso paulatino que construye el niño a partir
de las experiencias que le brinda la interacción con
los objetos de su entorno. Esta interacción le permite
crear mentalmente relaciones y comparaciones estableciendo semejanzas
y diferencias de sus características para poder clasificarlos, seriarlos y compararlos.
Las matemáticas abarca dos áreas: la destreza
en el cálculo y la comprensión conceptual.
Los aprendizajes iniciales de las matemáticas son decisivos
no sólo para el progreso fácil, sino para el desarrollo
cognitivo, porque suponen e implican la génesis de un
conjunto de estructuras de pensamiento y de funciones fundamentales.
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